Schulprogramm
2. Pädagogische Schwerpunktsetzung
Die allgemeinen Ziele des Unterrichts am Humboldt-Gymnasium Eberswalde sind die Aneignung und Entwicklung von
- grundlegender Allgemeinbildung und Fachwissen auf anspruchsvollem wissenschaftlichen Niveau
- Kreativität, Selbstständigkeit und der Fähigkeit zu ganzheitlichem und fächerübergreifendem Arbeiten
- humanistischen Werten und Verhaltensformen, insbesondere von Zivilcourage gegen jeglichen Extremismus und jede Form von Gewalt.
Die Schüler sollen damit in ihrer Entwicklung zu gebildeten, selbstbewussten, toleranten und teamfähigen Menschen unterstützt werden.
Daraus ergeben sich als pädagogische Schwerpunkte:
- die Vermittlung von Grundwissen, das zum Studium befähigt
- die Ausbildung von Schlüsselqualifikationen
- das Lernen im Sinne einer offenen Schule.
Schlüsselqualifikationen, die wir für wichtig halten und fördern möchten, sind:
- Methodenkompetenz
- Lern- und Leistungsbereitschaft
- Kooperations- und Teamfähigkeit
- Verantwortungsbereitschaft, auch über das Schulleben hinaus
Kommunikationsfähigkeit - Mut zur Umsetzung eigener Ideen
Einfühlungsvermögen - die Fähigkeit, individuelle Stärken zu erkennen, zu nutzen und weiter zu entwickeln, sich aber auch mit Schwächen konstruktiv auseinanderzusetzen.
Die Ausbildung von Schlüsselqualifikationen und das Lernen im Sinne einer offenen Schule erfordern innovative Anstrengungen von Lehrern,Schülern und Eltern. Lernen im Sinne einer offenen Schule heißt für uns, dass Leben und Schule stärker miteinander verknüpft werden und die Arbeit in der Schule an der Lebenswirklichkeit der Schüler und deren individuellen Besonderheiten orientiert sein soll.
Lernen im Sinne einer offenen Schule heißt aber auch, dass Eltern ihre Möglichkeiten und Fähigkeiten persönlicher und beruflicher Art mit in die Schule einbringen sollen. Dasselbe gilt für die Sachkenntnisse von außerschulischen Fachleuten.
Diesem Ziel dienen alle Formen des praxis- und handlungsorientierten sowie eigenverantwortlichen Arbeitens, wie z. B.:
- fächerübergreifender Unterricht
- Projektarbeit und Praktika unter Einbeziehung außerschulischer Lernorte
Betriebspraktikum/Berufswahlorientierung/Bewerbungstraining - Umgang mit neuen Medien.
